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    امتحانات لغة فرتسية وإجاباتها النموزجية ‘عداد/ محمد العواد

    شاطر


    تاريخ التسجيل : 31/12/1969

    امتحانات لغة فرتسية وإجاباتها النموزجية ‘عداد/ محمد العواد

    مُساهمة   في السبت نوفمبر 14, 2009 3:05 pm

    La Foire internationale du livre du Caire a célébré sa 40e édition.
    L'événement, organisé comme d'habitude sous le patronage de
    l'Organisme Général du livre égyptien, dédie son édition 2008 à Soheir Al Kalamawi. Professeur, intellectuelle, auteur et poète, Soheir Al Kalamawi représente le visage de la femme égyptienne active dans les années 1930 - 1940.

    En 1969, pour célébrer les 1000 ans du Caire, elle a inauguré la première Foire internationale du livre. L'événement a réussi et devenu au fur et à mesure un rendez-vous culturel important pour le public, les auteurs et les éditeurs, mais aussi pour les intellectuels et les artistes arabes.

    Durant la Foire de cette année, on a consacré des débats à Soheir Al Kalamawi pour discuter de ses œuvres, de son rôle de critique littéraire et de présidente de l'Organisme général du livre égyptien. La Foire a également honoré tous les lauréats des Prix de l'Etat de Moubarak 2007.

    Dédieأهدي débats مناظرات

    lauréats الفائزين hommage تكريم


    A) Mettez vrai ( √ ) Ou faux ( x ) devant chaque phrase :

    1- On célèbre la Foire internationale du livre pour la 40e fois.

    2- L'édition 2008 a été dédiée à Soheir Al Kalamawi.

    3- La première Foire internationale du livre était en l'an 1000.

    4- Quelques lauréats des prix de l'Etat de Moubarak a été honorés durant la foire.

    5- En 1930, la femme a été représentée par Soheir Al Kalamawi.


    B) Complétez d'après le texte :

    Durant la foire internationale du livre, ................ a été honorée ainsi que ............... des prix de l'Etat de Moubarak 2007 . Elle ................ la femme égyptienne active. Elle a un rôle de ................ littéraire. C'est gentil de

    la part des responsables de lui dédier cette ................ 2008 .


    C) Répondez aux questions suivantes :

    1- Pour qui la Foire internationale du livre est-elle un rendez-vous
    culturel important ?

    2- Qui est Soheir Al Kalamawi ?

    3- Pourquoi a-t-on consacré des débats durant la Foire ?

    4- Quelle est la personne qui a inauguré la première Foire ?

    5- Comment peut-on discuter les œuvres de Soheir Al Kalamawi à la Foire ?


    II- Sous quelles rubriques peut-on lire ces titres de journal ?

    1- La place de l'écrivain dans la société.

    2- La coupe d'Afrique des Nations pour la sixième fois.

    3- Le brut à plus de 17 dollars le baril.

    4- Des autocollants pour cesser de fumer.

    5- Quatre victimes à cause d'un chauffeur imprudent.


    III- Que font ces personnages ?

    1- Un pompier .

    2- Un tailleur .

    3- Un chef de rubrique .

    4- Un policier .

    5- Un pharmacien .


    IV- Qui peut dire ces phrases ? A qui ?

    1- Ecoutez bien avant de jouer , Je vais revoir ma stratégie .

    2- Il fait froid ! Garde ton manteau ma petite .

    3- Combien coûte ce livre ?

    4- Attention , le camion ! Freine vite . . . . . . .

    5- Lisez attentivement les phrases suivantes .


    V- Lisez le document suivant , puis répondez aux questions :

    Cher Ahmed

    J'ai lu dans un journal que l'Egypte offre aux jeunes des logements
    de bon prix , loin de la capitale et dans un environnement sain .
    Tu peux profiter de cette occasion .

    A bientôt

    Pierre

    1- Posez 3 questions dont les réponses sont les mots soulignés .

    2- " Tu peux profiter de cette occasion " .

    Commencez la phrase par " Demain " .

    3- " L'Egypte offre aux jeunes des logements "

    a) Commencez la phrase par " La semaine dernière " .

    b) Remplacez les mots soulignés de la même phrase par un pronom
    personnel .

    4- " J'ai lu ce journal " .

    Utilisez " Il faut que " . . . . . et faites les changements nécessaires .

    5- " Tu peux profiter de cet offre des logements " .

    Mettez la phrase au pluriel .

    http://mr-ayad.blogspot.com


    VI- A) Faites des phrase avec les mots suivants :

    1- D'ailleurs . 2- Faire la sieste .


    ب) ماذا تقول بالفرنسية في المواقف الآتية : ( أختر أربعة مواقف فقط )

    1- تستفسر عن موعد وصول قطار الإسكندرية .

    2- تبين لصديقك الفرنسي أسباب فوز المنتخب المصري بكأس الأمم الأفريقية بغانا .

    3- تسأل صديقك الفرنسي عن حالة الطقس صيفاً في فرنسا .

    4- تذكر لصديقك الفرنسي بعض الأماكن التي يمكن زيارتها في مصر .

    5- تطلب من الجرسون إحضار طبقك المفضل .


    ج- أكتب في أحد الموضوعين الآتيين :

    1- أكتب مقالاً للمجلة المدرسية عن كاتبك المفضل . من هو ؟ ما هي أعماله ؟

    2- أكتب خطاباً لصديقك الفرنسي تحدثه فيه عن اهتماماتك ( الرياضية ، الثقافية ، الترفيهية ،
    . . . . . . . . . . . . ) وكيف تمارسها . ( لا توقع الخطاب )


    انتهت الأسئلة


    في 05:07 م 1 التعليقات

    القسم: Examens, امتحانات الثانوية العامة والإجابة النموذجية


    إجابة امتحـــــان مصر 2005 دور ثان

    14 مارس, 2008


    <!--[if !supportLists]-->I- <!--[endif]-->A) 1. b 2. a 3. c

    B) 1. √ 2. × 3. × 4. × 5. √ 6. √ 7. √

    C) 1. Le ministre de la culture a découvert cet endroit.

    2. Il travaille tous les jours pour terminer la deuxième partie du projet.

    3. Ils vont construire l'édifice lui-même.

    4. On a choisi cet endroit pour son histoire et son entourage.

    5. On peut voir de Fostat la citadelle, les Pyramides Saqqara, … .

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->II- <!--[endif]-->1. Sport. 2. Politique. 3. Economie.

    4. Arts et lettres. 5. Tourisme.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->III- <!--[endif]-->1. chez le dentiste. 2. à la poste. 3. à la pharmacie.

    4. au commissariat. 5. au club.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->IV- <!--[endif]-->1. L'infirmière. 2. La couturière. 3. L'arbitre.

    4. Le photographe. 5. Le critique littéraire.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->V- <!--[endif]-->1. a) Qu'est-ce que le ministre de transport a annoncé ?

    b) Quel est ce projet d'avenir ?

    c) Combien coûtera ce projet ?

    2. annoncera 3. Il les a terminées

    4. …. s'il sont satisfaits de ce projet.

    5. La circulation sera facilitée par la ligne du métro.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->VI- <!--[endif]-->1. Je voudrais devenir un savant célèbre comme Dr. Ahmed Zoweil.

    2. Quels sont les horaires des programmes éducatifs à la télévision ?

    3. Tu ferais bien de toujours lire car c'est très important.

    4. Tu pourrais passer l'été au bord de la mer.

    5. J'ai répondu à toutes les questions de l'examen du français.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    Cher ami,

    Je suis venu chez toi à l'hôtel mais tu ne t'ai pas trouvé. Je voulais te dire que ta famille arrivera de Paris après demain à 10h. Tu dois l'attendre à l'aéroport.

    Ton ami

    ------------------------------------------------------------------------------------------


    في 02:34 م 0 التعليقات

    القسم: Examens, امتحانات الثانوية العامة والإجابة النموذجية


    امتحان مصــر 2005 دور ثان



    <!--[if !supportLists]-->I- <!--[endif]-->Lisez le document suivant puis répondez aux questions :

    Un musée pour la civilisation

    La première partie de la construction du musée de la civilisation situé à Fostat, première capitale islamique de l’Egypte, vient de prendre fin. C’est un grand projet.

    Sur le site du musée, beaucoup d’ouvriers travaillent tous les jours pour terminer la deuxième partie du projet.

    Il s’agit de la construction de l’édifice lui-même. Les travaux ont été commencés il y a quatre ans.

    L’endroit était une découverte. Il a été choisi par le ministre de la culture qui passait par là et a décidé d’exploiter le grand espace vide qui se trouvait au milieu du quartier historique.

    Par son histoire et son entourage, cet endroit est excellent pour qu’on y construise un musée de la civilisation pharaonique et islamique. De là, le visiteur peut observer la Citadelle, les pyramides, Saqqara, …… presque toutes les civilisations anciennes de l’Egypte.

    (D’après “Al Ahram Hebdo”)

    A) Complétez avec le bon groupe d’après le document :

    1- Le sujet principal de ce document est ……………….

    a) La capitale islamique. b) La construction d’un grand projet.

    c) L’édifice du musée.

    2- On a terminé ……………….

    a) La première partie du musée b) La deuxième partie du musée

    c) Tout le projet.

    3- L’endroit choisi pour le musée est ……………….

    a) mauvais b) assez bon. c) magnifique.

    B) Mettez "Vrai" ou "Faux" d’après le document :

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->On construit le musée de la civilisation dans un quartier historique.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Il faut beaucoup de travail sur le lieu du projet.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Un des ingénieurs a découvert l’espace vide à Fostat.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Fostat était une capitale pharaonique.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Le musée est au centre de Fostat.

    <!--[if !supportLists]-->6. <!--[endif]-->Le travail sur le projet est sérieux.

    <!--[if !supportLists]-->7. <!--[endif]-->On a commencé la 2eme partie du musée, il y a 4 ans.

    C) Réponds aux questions d'après le document :

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Qui a découvert l’endroit du musée de la civilisation ?

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Pourquoi les ouvriers et les ingénieurs travaillent-ils tous les jours ?

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Qu’est-ce que les ouvriers vont construire au cours de la 2ème partie du projet ?

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Pour quelles raisons a-t-on choisi cet endroit ?

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Quels sont les monuments anciens qu’on peut voir de Fostat ?


    <!--[if !supportLists]-->II- <!--[endif]-->Sous quelle rubrique peut-on lire les titres de journaux suivants ?

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Union nord-africaine de football.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Conférence des pays arabes à Charm el Cheikh.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Organisation d’exportateurs du coton.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Prix décerné au président du festival international du cinéma.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Arrivée des passagers étrangers à aéroport du Caire.

    <!--[if !supportLists]-->III- <!--[endif]-->Où allez-vous pour ……… ?

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Vous faire soigner les dents.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Envoyer un colis.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Acheter un désinfectant.
    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Demander votre permis de conduire.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Pratiquer un sport.


    <!--[if !supportLists]-->IV- <!--[endif]-->Qui fait ce travail ?

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->S’occuper des malades à l’hôpital.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Fabriquer des vêtements.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Juger les matchs.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Prendre des photos.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Lire et juger les œuvres littéraires.

    <!--[if !supportLists]-->V- <!--[endif]-->Lisez le texte suivant, puis répondez aux questions :

    Le ministre des transports a annoncé la fin des études nécessaires à un projet d’avenir : celui de la 3ème ligne de métro du Caire. Ce projet coûtera 9 milliards de L.E Cette 3ème ligne permettra de faciliter la circulation dans la capitale.

    1- Posez trois questions dont les réponses les mots soulignés.

    2- Commencez la première phrase par "Demain ».

    3- « Il a terminé les études nécessaires au projet ».

    Remplacez les mots soulignés par un pronom personnel.

    4- « Etes-vous satisfaits de ce projet ?» dit le ministre aux responsables.

    Complétez la phrase : Le ministre leur demande …………….

    5- “La ligne du métro facilitera la circulation”.

    Commencez la phrase par : « La circulation ……… . »

    أ) ماذا تقول بالفرنسية فى هذه المواقف؟ (اختر أربعة مواقف فقط)

    1- تبدى رغبتك فى أن تصبح عالماً مشهوراً مثل أحمد زويل.

    2- تسأل عن مواعيد إذاعة البرامج التعليمية بالتليفزيون.

    3- تنصح زميلك بالقراءة المستمرة لأهميتها.

    4- تقترح على صديقك الفرنسى قضاء فصل الصيف على شاطئ البحر.

    5- تقول لوالدك أنك أجبت على كل أسئلة امتحان اللغة الفرنسية.

    ب) ذهبت إلى صديقك الفرنسى بالفندق الذى يقيم به ولم تجده. اترك له رسالة تقول له فيها أن أسرته ستصل من باريس بعد غد فى العاشرة صباحاً وعليه انتظارهم بالمطار.

    (لا توقع الرسالة)

    جـ) اكتب بالفرنسية فى أحد الموضوعين الآتيين : ( 1 أو 2 )

    1- تخيل حواراً بين رجل المرور وأحد السائقين المتهورين.

    2- اكتب خطاباً لصديقك الفرنسى تخبره فيه أنك قد أنهيت امتحانات الثانوية العامة هذا العام. وتذكر له مشروعاتك التى سوف تقوم بها خلال الأجازة الصيفية.




    في 02:33 م 0 التعليقات

    القسم: Examens, امتحانات الثانوية العامة والإجابة النموذجية


    إجابة امتحـــــان مصر 2005 دور أول


    <!--[if !supportLists]-->I- <!--[endif]-->A) 1. b 2. a 3. b

    B) 1. √ 2.× 3. √ 4. √ 5. × 6. × 7. ×

    C) 1. Des étudiants égyptiens de l'université française au Caire ont accueilli les étudiants français à l'aéroport.

    2. Ce qui intéresse les Français en Egypte : la civilisation égyptienne et ses richesses touristiques.

    3. Une trentaine d'étudiants égyptiens ont accompagné les étudiants français.

    4. L'importance de ce voyage pour les jeunes des deux pays est de communiquer entre eux et d'échanger leurs idées.

    5. On a offert ce voyage aux étudiants français pour leur excellent résultat ou baccalauréat.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->II- <!--[endif]-->1. à un traducteur. 2. à un journaliste. 3. à un entraîneur.

    4. à un médecin. 5. à une secrétaire.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->III- <!--[endif]-->1. souhait 2. demande 3. conseil

    4. menace 5. hésitation

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->IV- <!--[endif]-->1. dans un journal. 2. sur un panneau dans la rue.

    3. sur un panneau à l'aéroport. 4. dans une ordonnance.

    5. sur un panneau à l'hôtel.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->V- <!--[endif]-->1. a) A qui Ali écrit-il cette lettre ?

    b) Qu'est-ce que Ali a préparé à Jean ?

    c) Où est-ce que Ali passera ses vacances ?

    2. Ali dit à Jean qu'il est heureux de lui écrire cette lettre.

    3. a) L'été dernier, j'ai passé mes vacances à Paris

    b) J'y passerai mes vacances.

    4. Il faut m'attendre. / Il faut que tu m'attendes

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->VI- <!--[endif]-->1. Je suis désolé. Je ne pourrai pas partir pour Alex car je suis malade.

    2. Merci pour vos efforts avec moi.

    3. Quel est le dernier livre que tu as lu ce mois ?

    4. Papa ! s'il vous plaît, je veux aller à Ismaïlïa dans un voyage scolaire.

    5. Tu ferais bien de respecter les feux et de ne pas dépasser la vitesse permise.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    Cher Michel,

    Je suis venu chez toi à l'hôtel mais tu n’étais pas trouvé. Je t'invite à la fête de mon anniversaire. Je t'attendrai demain à 8h. du soir à la maison. N'oublie pas d'apporter quelques cassettes avec toi.

    A bientôt

    ------------------------------------------------------------------------------------------


    في 02:31 م 0 التعليقات

    القسم: Examens, امتحانات الثانوية العامة والإجابة النموذجية


    امتحان مصر 2005 دور أول


    REPUBLIQUE ARABE D’EGYPTE

    Ministère de l’Education et de l’Enseignement

    Examen du Certificat d’Etudes Secondaire Générales, 2005

    [ Première Partie – Première Session ]

    Français : Deuxième Langue Etrangère Durée : 3 heures

    <!--[if !vml]--><!--[endif]-->



    اللغة الأجنبية الثانية / الفرنسية

    <!--[if !vml]--><!--[endif]-->



    <!--[if !supportLists]-->I- <!--[endif]-->Lisez le document suivant puis répondez aux questions :

    ملحوظة : هذا السؤال بجزئياته الثلاث (A) , (B) , (C) يجاب عليه مرة واحدة فقط .

    L'Egyptomania au bac

    Comme chaque année depuis 1989, des étudiants français qui ont obtenu la mention très bien au baccalauréat sont recomposés pour leur excellent résultat par un merveilleux cadeau : un voyage à l'étranger.

    Le cadeau de cette année était une visite en Egypte. Elle a eu lieu du 21 à 23 février 2005. Ils étaient 695 étudiants de la région parisienne avec 27 responsables à découvrir notre pays. Ce sont une trentaine (environ 30) étudiants égyptiens de l'Université française au Caire qui les ont accueillis à l'aéroport et les ont accompagnés pendant leur séjour.

    C'est la première fois que l'Egypte est choisie pour cet événement exceptionnel. Ce choix s'explique par l'intérêt des Français de tout age pour la civilisation égyptienne et ses richesses touristiques.

    D'ailleurs, ce voyage de récompense est avant tout une occasion pour les jeunes des deux pays de communiquer entre eux et d'échanger leurs idées.

    D’après "Al Ahram Hebdo"

    - هذه الكلمات تساعدك على فهم الوثيقة :

    Egyptomania : الحب الشديد لمصر exceptionnel : استثنائى

    récompenser : يكافئ intérêt : اهتمام

    A) Choisissez la bonne réponse :

    1- Ce texte parle principalement …………………

    a) des étudiants égyptiens. b) d'un voyage d'étudiants en Egypte.

    c) des étudiants en France.

    2- Les étudiants français sont venus en Egypte pour ……………

    a) découvrir le pays. b) visiter l'Université française.

    c) faire les études.

    3- Ce voyage a duré …………………

    a) 30 jours. b) 3 jours. c) 23 jours.



    B) D'après le document, mettez vrai (P) ou faux (x) devant chaque phrases:

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Les étudiants français étaient dans la même région.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Chaque année, ces étudiants viennent en Egypte.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->On a accueilli les étudiants français le 21 février.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Les 27 responsables étaient français

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->L’Egypte a été choisie plusieurs fois pour ce voyage.

    <!--[if !supportLists]-->6. <!--[endif]-->En 1989, on a invité 695 étudiants en Egypte.

    <!--[if !supportLists]-->7. <!--[endif]-->Les étudiants français ont visité l’Egypte cet été

    C) Répondez aux questions suivantes :

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Qui a accueilli les étudiants français à l’aéroport ?

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Qu’est-ce qui intéresse les Français en Egypte ?

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Combien d'étudiants égyptiens ont accompagné les étudiants français au cours de leur séjour ?

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Quelle est l’importance de ce voyage pour les jeunes des deux pays ?

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Pourquoi a-t-on offert ce voyage aux étudiants français ?

    <!--[if !supportLists]-->II- <!--[endif]-->A qui s’adresse ces phrases ?

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Dans quelle langue traduisez-vous ?

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Vous n’avez pas bien écrit cet article, monsieur.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Il est nécessaire de revoir votre plan de match.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Combien de blesses avez-vous soignés ?

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Préparez vite les rendez-vous pour demain.

    <!--[if !supportLists]-->III- <!--[endif]-->Qu’expriment les phrases suivantes ?

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->J'aimerais être comptable.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Pourriez-vous me conduire à la gare?

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Tu ferais bien de ne pas sortir le soir.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Cesse de fumer ou je préviens ton père.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->C’est une bonne idée, mais je vais réfléchir.

    <!--[if !supportLists]-->IV- <!--[endif]-->Où peut-on lire ces phrases ?

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Accident sur la route agricole.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Interdit de klaxonner.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Salle d’embarquement no. 4.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Deux cuillerées de sirop avant chaque repos.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Chambre double avec télévision : 250 L.E.



    <!--[if !supportLists]-->V- <!--[endif]-->Lisez le document suivant, puis répondez aux questions :

    Le Caire, le 24 avril 2005

    Cher Jean,

    Je suis heureux de t’écrire cette lettre. Je t’ai préparé une bonne surprise ! Je passerai mes vacances à Paris au mois de juillet … Attends-moi. À bientôt

    Ali

    1- Posez 3 questions qui ont comme réponses les mots soulignés.

    2- «Je suis heureux de t'écrire cette lettre».

    Commencez la phrase par «Ali dit à Jean ………

    3- « Je passerai mes vacances à Paris».

    a) Commencez la phrasez la phrase par « L’été dernier ……… .”

    b) Refaites la même phrase en remplaçant le mot souligné par un pronom personnel.

    4- « Attends-moi »

    (Transformez la phrase en commençant par) « Il faut …… »


    ( أ ) ماذا تقول بالفرنسية فى هذه المواقف ؟ (اختر أربعة مواقف فقط) VI -

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->تعتذر عن الصفر إلى الإسكندرية بسبب مرضك.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->تشكر مدرسك على مجهوداته معك.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->تسأل صديقك عن آخر كتاب قراءة هذا الشهر.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->تستأذن والدك للذهاب إلى الإسماعيلية فى رحلة مدرسية.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->تنصح صديقك الفرنسى أن يحترم إشارة المرور وأن لا يتجاوز السرعة.


    (ب) ذهبت لزيارة صديقك الفرنسى (Michel) المقيم بأحد الفنادق لتدعوه لحفلة عيد ميلادك ولكنك لم تجده. اترك له رسالة تخبره فيها بأنك تنتظره غداً الساعة الثامنة مساء بمنزلك وتطلب منه إحضار بعض الأشرطة الصوتية.


    (ج) اكتب بالفرنسية فى أحد الموضوعين الآتيين :

    1- طلب منك صديقك الفرنسى اصطحابه إلى الطبيب بسبب وعكة صحية ألمت به. تخيل الحوار الذى دار بينهما.

    2- طلب منك مدرس اللغة الفرنسية كتابة مقال للجريدة المدرسية عن حادث وقع بالقرب من منزلك. اكتب المقال.




    في 02:29 م 0 التعليقات

    القسم: Examens, امتحانات الثانوية العامة والإجابة النموذجية


    إجابة امتحـــــان 2004 دور ثان



    <!--[if !supportLists]-->I- <!--[endif]-->A) 1. c 2. b 3. c

    B) 1. √ 2.× 3. √ 4. √ 5. × 6. √ 7. √

    C) Khartoum - meilleure - l’environnement - capitale - février.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->II- <!--[endif]-->1. un rédacteur en chef à un journaliste 2. un client à un réceptionniste

    3. un agent de police à un conducteur. 4. un guide à des touristes

    5. un professeur à des élèves

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->III- <!--[endif]-->1. dans un magasin 2. dans l’avion 3. dans une pharmacie

    4. à la gare 5. au restaurant

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->IV- <!--[endif]-->1. un médecin 2. un critique littéraire 3. un mécanicien

    4. un entraîneur 5. une couturière / un tailleur

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->V- <!--[endif]-->1. …… je suis allé 2. …… de venir avec lui

    3. - Où iras-tu ? - Qu’est-ce que tu espères visiter ?

    - Pourquoi Pierre sera-t-il à l’aéroport ?

    4. visiterai - monterai

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->VI- <!--[endif]-->1. Je peux lire des journaux en français.

    2. Tu ferais bien de faire du sport pour être en bonne santé.

    3. Quand est-ce que le concours de "La lecture pour tous" commencera?

    4. L’écrivain Naguib Mahfoz a écrit des œuvres littéraires et politiques.

    5. Mes parents, je vous souhaite une bonne soirée à l’opéra.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    Cher Alain,

    Je suis passé chez toi mais tu n’étais pas là. Je suis désolé, je ne pourrai pas te rencontrerai au club comme prévue, je dois rester à l’école pour connaître le résultat de la fin de l’année.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    Hier, en sortant de l’école, j’ai vu un camion a roulé trop vite a heurté un taxi. Le taxi a quitté la route et il a heurté un arbre. Il y avait trois victimes : 2 morts et un blessé grave qui a été transporté à l’hôpital. J’ai téléphoné à la police qui a fait un constat. C’était un accident grave.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    C’est bien de parler plusieurs langues. Ce qui facilite l’échange des idées et des expériences pour le bonheur de l’humanité. Connaître une langue étrangère, c’est connaître un autre pays, un autre peuple, une autre culture et une autre civilisation. Il y a beaucoup de moyens pour apprendre une langue ; écouter des chansons, regarder des films étrangers, lire des romans étrangers …… etc.


    في 02:28 م 0 التعليقات

    القسم: Examens, امتحانات الثانوية العامة والإجابة النموذجية


    امتحان مصر 2004 دور ثان



    <!--[if !supportLists]-->I- <!--[endif]-->Lisez le document suivant puis répondez aux questions :

    Al-Tor, un exemple à suivre.

    Al-Tor, capitale du gouvernorat du Sud-Sinaî, a reçu le prix de la meilleure ville arabe dans le domaine de l’environnement, grâce aux efforts continus de ses habitants. Le prix a été remis le 15 février 2004 dans la capitale soudanaise Khartoum.

    La ville d’Al-Tor est d’une beauté naturelle rare et en plus, elle est propre. C’est pourquoi les touristes viennent y passer leurs vacances.

    Pour préserver l’environnement, on a cultivé une forêt d’arbres à une distance de 5 km d’Al-Tor. De même, les industries lourdes sont loin de la ville pour éviter la pollution de l’air.

    Les associations civiles jouent un rôle important dans l’information des habitants Des rencontres se tiennent toujours dans les clubs, les centres de jeunesse et les écoles.

    Ces efforts méritent bien un tel prix.

    D’après "Al Ahram Hebdo"

    - هذه الكلمات تساعدك على فهم الوثيقة :

    préserver : يحافظ على Les associations :الجمعيات الأهلية mériter :يستحق

    A) Complétez avec le bon groupe d’après le document :

    1- L’article peut-être classé sous la rubrique ………… .

    a) sport. b) faits divers. c) environnement.

    2- La ville d’Al-Tor est ………… .

    a) au Soudan. b) en Egypte. c) à Khartoum.

    3- Al-Tor a reçu le prix ………… .

    a) il y a cinq ans. b) l’année dernière. c) cette année.

    B) Mettez "Vrai" ou "Faux" devant chaque phrase :

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Pour éviter la pollution de l’air, on a cultivé une forêt.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Les touristes visitent Al-Tor pour ses industries Lourdes.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Les habitants ont fait de leur ville un exemple à suivre.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Les industries lourdes sont loin d’Al-Tor.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->On s’intéresse à l’environnement durant les vacances seulement.

    <!--[if !supportLists]-->6. <!--[endif]-->Pour informer les habitants, on organise des réunions dans les clubs et dans les écoles.

    <!--[if !supportLists]-->7. <!--[endif]-->On trouve de l’air pur à d’Al-Tor.


    C) Complétez la lettre suivante par des mots pris du document :

    Cher Pierre,

    J’ai le plaisir de vous annoncer qu’à ……… on a remis le prix de la ……… ville arabe dans le domaine de ……… à d’Al-Tor, ……… du gouvernorat du Sud-Sinaî en Egypte au mois de ……… dernier. Ahmed

    <!--[if !supportLists]-->II- <!--[endif]-->Qui peut dire ces phrases ? A qui ?

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Mettez la photo à côté de l’article.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Une chambre avec douche pour deux personnes.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Vous rouliez à 120 km/h. Votre permis de conduire, s’il vous plait.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Mesdames et messieurs, regardez ! Voilà les pyramides !

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Je vais corriger vos cahiers cet après-midi.

    <!--[if !supportLists]-->III- <!--[endif]-->Où peut-on entendre ces phrases ?

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Ça fait 100 L.E., payez à la caisse.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Atterrissage dans 10 mn, prière de garder les ceintures attachées.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Désolé Monsieur, pas de médicament sans ordonnance.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Dépêchez-vous, le train est déjà sur le quai.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Voilà le menu Monsieur, que désirez-vous ?



    <!--[if !supportLists]-->IV- <!--[endif]-->Qui peut faire ce travail ?

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Examiner les malades. 4. Choisir la stratégie d’une équipe de foot.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Juger les livres des autres. 5. Faire des robes à la mode.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Réparer les voitures.


    <!--[if !supportLists]-->V- <!--[endif]-->Lisez la lettre suivante puis répondez aux questions :

    Cher Ali,

    J’irai à Paris le mois prochain. J’espère visiter le Louvre et monter en haut de la Tour Eiffel. Je t’invite à venir avec moi. Pierre sera à l’aéroport pour nous accompagner. J’attends ta réponse.

    Sami.

    <!--[if !supportLists]-->1- <!--[endif]-->Commencez la première phrase par "L’année dernière" et faites les changements nécessaires.

    <!--[if !supportLists]-->2- <!--[endif]-->"Viens avec moi à Paris."

    Que demande Sami à son ami ?

    Il lui demande de ……… avec ……… . Complétez.

    <!--[if !supportLists]-->3- <!--[endif]-->Trouvez les trois questions qui ont pour réponses les mots soulignés.

    <!--[if !supportLists]-->4- <!--[endif]-->Si je pars à Paris la semaine prochaine, je ……… le Louvre et je ……… en haut la Tour Eiffel. Complétez.


    ( أ ) ماذا تقول بالفرنسية فى هذه المواقف ؟ : (اختر أربعة فقط ) VI -

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->تخبر صديقك بأنك تستطيع قراءة جرائد باللغة الفرنسية.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->تنصح صديقك بممارسة الرياضة.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->تستفسر عن ميعاد مسابقة القراءة للجميع.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->تقول لصديقك أن الأديب "نجيب محفوظ" كتب أعمالاً أدبية وسياسية.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->تتمنى لوالديك سهرة ممتعة فى الأوبرا.


    (ب) تركت رسالة لصديقك الفرنسى Alain تعتذر فيها عن موعدكما غداً بالنادى وذلك لضرورة تواجدك بالمدرسة لمعرفة نتيجة امتحان أخر العام. ( لا توقع الرسالة ) .


    (ج) اكتب بالفرنسية فى أحد الموضوعين الآتيين : ( من خمسة إلى ستة أسطر ) .

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->كنت شاهداً على إحدى حوادث الطرق. تحدث عنها واذكر موقفك الإيجابى فى معاونة الشرطة والضحايا.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->اكتب فقرة عن أهمية تعلم اللغات موضحاً الوسائل التى من خلالها تستطيع إتقان أية لغة.



    في 02:26 م 0 التعليقات

    القسم: Examens, امتحانات الثانوية العامة والإجابة النموذجية


    إجابة امتحـــــان 2004 دور أول



    <!--[if !supportLists]-->I- <!--[endif]-->A) 1. c 2. b 3. c 4.b

    B) 1. ü 2.ü 3. Ï 4. ü 5. Ï 6. P

    C) 1. un lecteur normal. 2. un enfant. 3. un historien.

    4. un étudiant. 5. un vendeur.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->II- <!--[endif]-->1. Politique. 2. Faits divers / Société. 3. Sport.

    4. Arts et Lettres. 5. Santé.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->III- <!--[endif]-->1. Conseil. 2. Flatterie. 3. Souhait. 4. Menace. 5. Excuse.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->IV- <!--[endif]-->1. à l’agence de voyages. / au bureau de réservation. 2. à la librairie.

    3. à la clinique. 4. au club. 5. au magasin de vêtements.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->V- <!--[endif]-->1. - Qui a accueilli le Président Moubarak ?

    - Comment est-ce que les responsables l’ont accueilli ?

    - Qu’est-ce que le Président a inauguré ?

    2. Demain, le Président Moubarak effectuera ……..

    3. Il leur demande en combien de temps ils ont préparé cette salle.

    4. qui - par - les.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    <!--[if !supportLists]-->VI- <!--[endif]-->A) 1. Quand annonce-t-on le résultat du Bac ?

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->S’il vous plait Papa, je veux aller avec mon ami au cinéma.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Merci à ton invitation pour le dîner.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Tu dois être sérieux dans tes études et ne t’absente pas de l’école.

    Ou :

    Tu ferais bien de bien étudier et de ne pas t’absente de l’école.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Excuse-moi d’être en retard. Ma voiture est tombée en panne.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    Jean Pierre.

    15 Rue le Roi.

    France - Paris.

    CAMARDE NABIL MALADE ARRIVERA PARIS LUNDI PROCHAIN PRIERE VISITE-LE.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    Tanta, le 20 juin 2004

    Cher Jean,

    Comment vas-tu ? Je souhaite que tu sois en bonne santé. Mes félicitations pour ta nouvelle voiture. Mais je te conseille d’être prudent en conduisant. Tu dois respecter le code de la route et les feux de signalisation. Tu dois respecter la vitesse permise. Et ne parle pas pendant la conduite. N’utilise pas le téléphone pendant la conduite. Tu ferais bien d’attacher la ceinture de la sécurité. A la fin Je te souhaite une vie heureuse.

    A bientôt.

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    Hier après-midi, je suis allé au stade où il y avait un match entre mon équipe préférée El Ahli et une autre équipe. Le stade était plein de supporters. Le jeu était rapide et intéressant. L’arbitrage était juste. Al Ahli a gagné le match 6/1 grâce à la bonne stratégie de l’entraîneur. C’était un grand match entre les deux équipes.


    في 02:24 م 0 التعليقات

    القسم: Examens, امتحانات الثانوية العامة والإجابة النموذجية


    امتحان مصر 2004 دور أول



    REPUBLIQUE ARABE D’EGYPTE

    Ministère de l’Education et de l’Enseignement

    Examen du Certificat d’Etudes Secondaire Générales, 2004

    [ Première Partie – Première Session ]

    Français : Deuxième Langue Etrangère Durée : 3 heures

    <!--[if !vml]--><!--[endif]-->



    اللغة الأجنبية الثانية / الفرنسية

    <!--[if !vml]--><!--[endif]-->



    <!--[if !supportLists]-->I- <!--[endif]-->Lisez le document suivant puis répondez aux questions :

    ملحوظة : هذا السؤال بجزئياته الثلاث (A) , (B) , (C) يجاب عليه مرة واحدة فقط .

    Le marché des vieux livres

    Il existe de nombreux marché au Caire. Parmi eux, on trouve le marché des vieux livres à Azbékieh, près de la place Ataba.

    Cet endroit appelé “ Sour El Azbékieh “ a vu beaucoup d’écrivains, de romanciers, d’étudiants, de traducteurs, d’historiens et aussi de vendeurs.

    Aujourd’hui, dans les 90 kiosques du marché, une grande quantité de livres sont exposés dans tous les domaines : littéraire, culturel, historique, etc.… . Mais ce sont surtout les livres scientifiques des universités qui sont demandés.

    Sur le marché, il y a le lecteur spécialisé amateur de lecture qui est attiré par les anciennes éditions très rares. Il peut payer très cher pour les acheter. Il y a aussi le lecteur normal qui cherche des livres bon marché pour s’amuser, comme des romans dont le prix est 2 L.E. On propose aussi à l’enfant des magazines à 50 piastres.

    D’après "Al Ahram Hebdo"

    - هذه الكلمات تساعدك على فهم الوثيقة :

    Amateur : مولع بـ / هاو Kiosque : كُشك

    A) Complétez avec le bon groupe d’après le document :

    1- Ce document nous donne principalement des informations sur ……

    a) les marchés du Caire.

    b) les marchés de la place Ataba.

    c) les marchés des vieux livres de " Sour El Azbékieh ".

    2- Le marché d’El Azbékieh intéresse………… .

    a) les traducteurs et les écrivains seulement.

    b) tout le monde, même les enfants

    c) les jeunes lecteurs seulement.

    3- Les livres les plus demandés sont ………… .

    a) les livres littéraires et historiques. b) les livres culturels.

    c) les livres scientifiques.

    4- L’ancienne édition rare concerne ………… .

    a) le lecteur normal. b) le lecteur spécialisé. c) les enfants.

    B) Mettez "Vrai" ou "Faux" d’après le document :

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Au Caire, il y a un grand nombre de marchés.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->De nombreux écrivains et romanciers ont acheté des livres de " Sour El Azbékieh ".

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Les vieux livres sont exposés dans de grands magasins.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Les éditions rares coûtent cher.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Les magazines sont plus chers que les romans.

    <!--[if !supportLists]-->6. <!--[endif]-->La plupart des livres sont vieux.


    C) Qui peut dire ces phrases d’après le document :

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->J’ai acheté ce livre pour m’amuser.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Ce magazine m’appartient, je l’ai acheté à cinquante piastres.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Oui, je m’occupe de l’histoire, c’est ma profession.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->mon professeur d’université m’a conseillé d’acheter ce livre.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->J’aimerais que vous trouviez votre choix, Monsieur.


    <!--[if !supportLists]-->II- <!--[endif]-->Dans quelle rubrique peut-on trouver ces titres d’articles de journal ?

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Réunion du Conseil des gouverneurs.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Les pluies ont fait déborder le Nil.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Championnat du monde d’équitation.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->L’avenir du cinéma égyptien.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Maladie contagieuse parmi les enfants.

    <!--[if !supportLists]-->III- <!--[endif]-->Qu’expriment les phrases suivantes ?

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Tu ferais bien de ne pas fumer.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Comme vous êtes gentil ! Toujours, vous me rendez service.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->J’aimerais être ingénieur.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Dis-moi où tu as mis mon livre ou je ne te parle plus.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Pardon Madame, je n’ai plus votre taille maintenant.

    <!--[if !supportLists]-->IV- <!--[endif]--> Où allez-vous pour……… ?

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->Réserver un billet d’avion.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->Acheter des livres.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->Consulter un médecin.
    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->Pratiquer un sport.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->Acheter des vêtements.



    <!--[if !supportLists]-->V- <!--[endif]-->Lisez la lettre suivante, puis répondez aux questions :

    Le Président Moubarak a effectué une visite à l’aéroport du Caire. Les responsables l’ont accueilli avec joie. Au cours de cette rencontre, le Président a inauguré la salle 4 des passagers.

    1- Posez trois questions qui ont comme réponses les mots soulignés.

    2- Commencez la première phrase par " Demain ".



    3- " En combien de temps avez-vous préparé cette salle ? "

    Le Président demande aux responsables ……… Complétez.

    4- Complétez ce texte :

    La salle 4 des passagers ……… se trouve à l’aéroport du Caire, a été inaugurée ……… le Président Moubarak. Les responsables étaient présents et le Président ……… a remerciés de leurs efforts.


    ( أ ) ماذا تقول بالفرنسية فى هذه المواقف ؟ (اختر أربعة مواقف فقط) VI -

    <!--[if !supportLists]-->1. <!--[endif]-->تستفسر عن موعد إعلان نتيجة الثانوية العامة.

    <!--[if !supportLists]-->2. <!--[endif]-->تطلب من والدك السماح لك بالذهاب إلى السينما مع صديقك.

    <!--[if !supportLists]-->3. <!--[endif]-->تشكر صديقك على دعوته لك على العشاء.

    <!--[if !supportLists]-->4. <!--[endif]-->تنصح أخاك أن يكون جاداً فى دراسته وأن لا يتغيب عن المدرسة.

    <!--[if !supportLists]-->5. <!--[endif]-->تعتذر عن وصولك متأخراً مع إبداء الأسباب.


    (ب) إرسل برقية إلى صديقك الفرنسى تخبره أن زميلكم " نبيل " المريض سيصل إلى باريس الاثنين القادم، وتطلب منه زيارته. ( تخيل عناصر البرقية ولا توقعها )


    (ج) اكتب بالفرنسية فى أحد الموضوعين الآتيين : ( من خمسة إلى ستة أسطر )

    1- اكتب خطاباً لصديقك الفرنسى Jean تهنئه فيه على شرائه سيارة جديدة، وتحذره من مخاطر الطرق وتعطى له بعض النصائح للمحافظة على سلامته. ( لا توقع الخطاب )

    2- ذهبت إلى الإستاد لمشاهدة مباراة كرة القدم ولتشجيع فريقك المفضل. صف المباراة التى شاهدتها واذكر الأسباب التى أدت إلى فوز فريقك.


    في 02:17 م 0 التعليقات

    القسم: Examens

      الوقت/التاريخ الآن هو الإثنين ديسمبر 18, 2017 7:33 am