العلم يتقدم ويتطور من خلال الثوات العلمية المعاصرة والمجتمعات البشرية تخضع للتجديد والتطور بذلك لا بد أن تتغير مطالبها التى تواجه العلم الذى يجب أن يتطورليستطيع توفير المتطلبات التى تعنى بهذه المطالب مثل المنهج العلمى وثورات الكمياء والطاقة والاتصالات والمعلومات المتدفقة 0000إلخ ولن تستطيع مواكبة ذلك إلا بالنهضة التعليمية الدائبة التى تفرز عقولا مجددة مبدعة مبتكرة .لذا أصبح تطوير طرق التدريس أمرا حتميا فقد كان التعليم فى مصر منذ القرن التاسع عشر قبل الميلاد يحرص على توجيه الأبناء وتربيتهم تربية أخلاقية متميزة وفق أفضل قواعد الأخلاق وآداب السلوك واحترام الأسرة وتبجيل الأم كذلك حرصت الأسرة المصرية على إعداد طفلها بكل ما يحتاجه من أدوات اللعب والتعليم وتشجيعهم بما ينمى مداركهم .وكان المعلم ينطق الحروف ويوضح شكلها وترتيبها ثم يمرنهم على تكوين مقاطع كلمات ثم يتبعها كلمات كاملة ويراعى مهارة الكتابة ودقة النطق مستخدمالإسلوب التكراركوسيلة لتعليم التلاميذ .وفى الرياضيات كان المعلمون يستخدمون ألعابا مختلفة لتشويق التلاميذ وتثبيت المعلومة كذلك استخدموا أشياء محسوسة عند لتلميذ .
وفى العصر اليونانى والرومانى استخدمت نفس الطريقة فى ا لمدراس الخاصة الت كان ينشئها المدير أو (الجراماتيس ) بالإضافة إلى بعض المهارات الأخرى كالرسم والموسيقى والألعاب الرياضية التى كان يتعلموها فى ساحة ألعاب خاصة (البالتسيرا)وفى مصر البيزنطية كان هدف التربية نسأةمفهوم استخلاف الإنسان فى الأرض ليعبد الله حتى يحظى بنصيبه فى السموات ولذلك شيدت الكنيسة مؤسساتها التى عملت على نقل الفكر الرومى والدينى لتلاميذهم واستخدمت نفس طرق التدريس السابقة مثل تحفيظ الأبجدية ثم كتابة الحروف فالمقاطع حتى تتم إجادتها واستخدام العلوم العقلية كما هى من قبل .
وفى الحضارة الإسلامية كان هدف التربية إعداد المسلم العابد الذى يتصف بمكارم الأخلاق وأيضا لإعمار الأرض وتطويرها الذى يستدعى تزويده بالعلوم التى من شأنها الارتقاء بالمعيشة الدنيوية وكان التعليم فى المسجد الجامع طوال اليوم وفى كافة المجالات وللمتعلم مطلق الحرية فى أن يدرس ما يريده من العلماء وكان الأستاذ يختاركتابا أو موضوعا علميا يقرأه على تلاميذه ثم يقوم بمناقشتهم فيه .والعلماء يدرسون بدون أجر وكان من يملك المال ينفق على تلاميذه وزملائه مثل الإمام الليث بن سعد وأيضا كان للطالب الحق فى تحديد الأوقات التى يرغب فى أن يدرس فيها وكان الطالب يخصص وقته بالكامل للعلم ويستمر فى الدرس طيلة حياته مع الجد والترحال طلبا للعلم .
وكانت طرق التحصيل تعتمد على الآتى:
1- الرحلة العلمية 2- التلقين والاستماع 3- التدوين
وفى عهد العزيز بالله سنة 769ه جعل الوزير بن كلس الأزهر معهدا منتظما للدراسة وكان نظام التعليم يتلخص فى الآتى :
1- وجود أستاذ يشرف على المادة 2- للطالب مطلق الحرية فى اختيار المادة والأستاذ والحضور والغياب 3- كان يمكن للطالب أن يجاز فى مادة ويرجأ فى الأخرى بحيث يصبح معلما فى مادة وطالبا فى الأخرى .
4- الطالب الذى يتم دراسته يمنح شهادة إجازة 5- كان لا بد أن يوجد كتابا يقرأ فيه المعلم .
وكانت علاقة الطالب بمعلمه أقرب ما تكون علاقة الابن بأبيه .وظهرت أول مدرسة فى نيسابور وهى المدرسة البيهقية ثم توالى إنشاء المدارس النظامية ببغداد نسبة إلى الوزير نظام الملك وكانت تمول من الأوقاف والهبات والإعانات والصدقات والعطاءات والزكاة الشرعية .وطرق التدريس تقسم الطلاب إلى مبتدئين ومتوسطين ومرحلة عليا . واعتمد على التلقين ولاملاء فضلا عن المناقشات العلمية وكان سلوك الأساتذة نموذجا يحتذى به فى البعد الأخلاقى .ومن الملاحظ أن طرق التدريس اعتمدت على الحفظ والتلقين منذ عهد الفراعنة حتى عهد قريب جدا والآن هناك طرق تدريس جديدة مثل العصف الذهنى وحل المشكلات والاكتشاف واللعب والتعلم التعاونى وصار المعلم موجها لسلوك التلميذ حتى يصل إلى المعلومة بنفسه وصار التلميذ محورا للتعليم ومشاركا فيه طلعت مصطفى العواد
مصر -دمياط -مدينة السرو
وكيل مدرسة الشهيد محمد عربانو
وفى العصر اليونانى والرومانى استخدمت نفس الطريقة فى ا لمدراس الخاصة الت كان ينشئها المدير أو (الجراماتيس ) بالإضافة إلى بعض المهارات الأخرى كالرسم والموسيقى والألعاب الرياضية التى كان يتعلموها فى ساحة ألعاب خاصة (البالتسيرا)وفى مصر البيزنطية كان هدف التربية نسأةمفهوم استخلاف الإنسان فى الأرض ليعبد الله حتى يحظى بنصيبه فى السموات ولذلك شيدت الكنيسة مؤسساتها التى عملت على نقل الفكر الرومى والدينى لتلاميذهم واستخدمت نفس طرق التدريس السابقة مثل تحفيظ الأبجدية ثم كتابة الحروف فالمقاطع حتى تتم إجادتها واستخدام العلوم العقلية كما هى من قبل .
وفى الحضارة الإسلامية كان هدف التربية إعداد المسلم العابد الذى يتصف بمكارم الأخلاق وأيضا لإعمار الأرض وتطويرها الذى يستدعى تزويده بالعلوم التى من شأنها الارتقاء بالمعيشة الدنيوية وكان التعليم فى المسجد الجامع طوال اليوم وفى كافة المجالات وللمتعلم مطلق الحرية فى أن يدرس ما يريده من العلماء وكان الأستاذ يختاركتابا أو موضوعا علميا يقرأه على تلاميذه ثم يقوم بمناقشتهم فيه .والعلماء يدرسون بدون أجر وكان من يملك المال ينفق على تلاميذه وزملائه مثل الإمام الليث بن سعد وأيضا كان للطالب الحق فى تحديد الأوقات التى يرغب فى أن يدرس فيها وكان الطالب يخصص وقته بالكامل للعلم ويستمر فى الدرس طيلة حياته مع الجد والترحال طلبا للعلم .
وكانت طرق التحصيل تعتمد على الآتى:
1- الرحلة العلمية 2- التلقين والاستماع 3- التدوين
وفى عهد العزيز بالله سنة 769ه جعل الوزير بن كلس الأزهر معهدا منتظما للدراسة وكان نظام التعليم يتلخص فى الآتى :
1- وجود أستاذ يشرف على المادة 2- للطالب مطلق الحرية فى اختيار المادة والأستاذ والحضور والغياب 3- كان يمكن للطالب أن يجاز فى مادة ويرجأ فى الأخرى بحيث يصبح معلما فى مادة وطالبا فى الأخرى .
4- الطالب الذى يتم دراسته يمنح شهادة إجازة 5- كان لا بد أن يوجد كتابا يقرأ فيه المعلم .
وكانت علاقة الطالب بمعلمه أقرب ما تكون علاقة الابن بأبيه .وظهرت أول مدرسة فى نيسابور وهى المدرسة البيهقية ثم توالى إنشاء المدارس النظامية ببغداد نسبة إلى الوزير نظام الملك وكانت تمول من الأوقاف والهبات والإعانات والصدقات والعطاءات والزكاة الشرعية .وطرق التدريس تقسم الطلاب إلى مبتدئين ومتوسطين ومرحلة عليا . واعتمد على التلقين ولاملاء فضلا عن المناقشات العلمية وكان سلوك الأساتذة نموذجا يحتذى به فى البعد الأخلاقى .ومن الملاحظ أن طرق التدريس اعتمدت على الحفظ والتلقين منذ عهد الفراعنة حتى عهد قريب جدا والآن هناك طرق تدريس جديدة مثل العصف الذهنى وحل المشكلات والاكتشاف واللعب والتعلم التعاونى وصار المعلم موجها لسلوك التلميذ حتى يصل إلى المعلومة بنفسه وصار التلميذ محورا للتعليم ومشاركا فيه طلعت مصطفى العواد
مصر -دمياط -مدينة السرو
وكيل مدرسة الشهيد محمد عربانو
» إلتهابات المسالك البولية
» فائدة زرق الزيتون
» فائدة ورق التوت
» أربعون فائدة للخشوع فى الصلاة
» عناوين الوزارات بمصر
» تابع أرقام فاكسات وتليفونات الوزرات والمصالح الهامة بمصر
» أرقام فاكسات وليفونات اوزارت والمصالح الهامة بمصر
» أرقام تليفونات الأجهزة الرقابية بمصر
» هكذا علمتنى الحياه
» هكذا علمتنى الحياه
» افتتاحيه الحوار من هدى المختار صلى الله عليه وسلم
» بلد الرجل الواحد
» وصفة سحرية لكسب قلوب الناس
» عشر ذي الحجة فضائلها والأعمال المستحبة فيها
» 6 أنواع من الرجال تجذب النساء
» استراتيجيات التعلم النشط
» تاريخ التمريض فى مصر
» من فوائد العسل العلاجية
» معلومة لست البيت
» صائد الدبابات المصرى( محمد عبد العاطى)
» قصة مخترع الفيس بوك
» أنا منتقبة مرفت الصياد
» أصل الصوفية وموقفها فى الدين
» ماذا تعرف عن الدكتور عمرو موسى؟
» رائعة الحرية للأستاذ أحمد مطر
» كيف تتعامل مع أناس لا تطيقهم
» الإسعافت الأولية للحروق الكيميائية
» الاسعافات الأولية لمريض السكر
» الواد البيه
» نشيد الحياة بقلم جمال عبده
» من هم البلطجية
» على اسم مصر كلمات صلاح جاهين
» الروشتة بقلم زكى الشيخ
» إمنع الصراصير
» مكاتب بريد دمياط والرمز البريدى والتليفون
» عشرون وصية لتجنب القلق
» إعرف شخصيتك من من خلال نوعية ردودك
» كيف تنظف ذاكرتك؟
» إشحن داماغك بالنجاح
» كيف تتخلص من الكلام السلبي مع الآخرين؟
» لماذا يرى الحما الشيطان والديك يرى الملائكة ؟
» أصغرطفل وطنى فى مصر
» مدارس الأقصى
» هل رأيتم عاشقا يهوى شمس الأصيل خالد هيكل
» علمينى بالمودة بقلم رشا حمزة
» أنواع الشخصيات التى تقابلك فى حياتك
» كيف تقضى على قلق الامتحانات
» كيف تقضى على قلق الامتحانات
» أعذرونى بقلم الفلسطينية / رشا حمزة
» التأشيرة بقلم هشام الجخ
» كم تشتكى إيليا أبو ماضى
» فائدة الطماطم الطبية
» كيف تتغلب على شهوتك وتغض البصر
» أعمدة الحب السبعة
» قصيدة للشاعر الكبير أحمد فؤاد نجم عن أحداث الأسكندرية
» مين قال الشيطان شاطر بقلم يسرى اللباد
» ويا مريم بقلم يسرى اللباد
» قصيدة لأبى الأسود الدؤلى
» بركان غيوم شق السحاب بقلم سمر محمود
» عم الأفندى بقلم محمد حجاج حجاج
» مستحيل بقلم محمد عواد
» إعرف ابنك اكتشف كنوزه
» علاج بعض الأمراض بالأعشاب الطبية
» الدوسناريا وعلاجها
» أطيب وجبة ومقاديرها !!!
» ماذا تعرف عن جحا
» أفكار دمرت العالم الإسلامى
» قصة حياة الشيخ عبد الباسط محمد عبد الصمد
» سيرة عمر بن الخطاب أعدها محمد سيد
» البَرَد بين العلم والقرآن
» فوائد البرتقال والفول السودانى
» من مواعظ ودرر الشافعي الشعرية
» من وسائل تغيير السلوك السلبى لدى الأطفال
» تعديل السلوك السلبى لدى الطفل
» قصة مؤسس موقع ويكيليكس جوليان أسانج
» هل تعلم أن
» أطعمة وعادات دمياطية أعدها سمير الفيل
» العادات والأعراف الدمياطية أعدها سمير الفيل
» حلمى كلمات محمد عاطف
» حلمى كلمات محمد عاطف
» معجون الأسنان له 25 وظيفة
» طلع البدر علينا بمناسبة الهجرة النبوية
» إمرأة وحزنها ومرآه بقلم لبنى غانم
» اخترنا خلاص البنا والعساس
» من أغرب القصص أم ترضع ابنها وهى ميتة !!!!!
» فن التعامل مع المخطىء
» السيرة الذاتية للعقيد على أحمد العساس ابن مدينة السرو
» تشققات الكعبين وطرق علاجهما
» مراحل تسوس الأسنان